主题: 宁乡金海小学教师练字忙

                           文字是记录语言、表达和交流思想的工具，提高汉字书写水平也是提高民族素质的一个重要方面。作为身担教育之重任，肩负传播科学文化知识的教育工作者写好一笔字，意义是极其深远的。老师的字写得大方、美观，学生受其熏陶，日久年深，也将字写得同老师相差无几。在他们眼里，老师的一切都是最可信赖的，教师在他们心目中是至高无上的，课堂上的板书，作业批改中的评语，都对学生起着潜移默化的影响。教师的一言一行，一笔一画，都给孩子起着导航的作用。教师应该好一手规范漂亮的楷书字，并掌握一定的书法理论知识，提高自身的写字修养，给学生一个良好的启蒙，使之终身受益。

                          　基于教师练字的重要性，金海小学为了提升教师的教学技能，开展了“教师练字”活动，组织教师教学基本功训练。本学期伊始，学校制订出台了《金海实小“教师练字”活动实施方案》，明确了教师“三笔字”的练字制度：粉笔字写在小黑板上，规定教师每周写同一首古诗，每周一统一在小黑板上展示练习情况；钢笔字、毛笔字每天各写1页，周五由年级组长收齐上交教务处统一批阅、展示；聘请有写字专长的老师担任辅导老师，定期开展书法讲座；每一阶段组织一次过关检查，被评为“合格”教师，进入下一阶段练习，被评为“不合格”教师，继续进行上一阶段练习。